Таньд хэрэг болох:
Шинэ оюутныг чиглүүлэх сургалт, түүний хэрэгцээг судлах нь
Оршил 3
Сэдвийн үндэслэл 3
Судалгааны ажлын зорилго, зорилт 3
Сэдвийн судлагдсан байдал 4
Судалгааны ажлын обьект 4
Судалгааны ажлын хамрах хүрээ 4
Сэдвийн шинэлэг, дэвшилтэт тал 5
НЭГДҮГЭЭР БҮЛЭГ. ЧИГЛҮҮЛЭХ СУРГАЛТ ТҮҮНИЙ ХЭРЭГЦЭЭ ОНОЛ АРГА ЗҮЙ 6
1.1 Шинэ ажилтныг чиглүүлэх сургалтын онол арга зүй 6
1.2 Cургалтын хэрэгцээ, түүний онол арга зүй 9
1.3 Гадаад их дээд сургуулиудын чиглүүлэх сургалтын үйл явц 10
Хоёрдугаар бүлэг: Хөдөө Аж Ахуйн Их Сургуулийн салбар Эдийн Засаг Бизнесийн Сургуулийн шинэ оюутныг чиглүүлэх сургалтын талаарх судалгаа 14
2.1 ХААИС-ийн ЭЗБС-ийн шинэ оюутныг чиглүүлэх сургалтын өнөөгийн байдал 14
2.1.1 Оюутнуудаас авсан судалгаа (I хэсэг) 14
2.1.2 Оюутнуудын дүнд хийсэн шинжилгээ 24
2.1.3 Багш нараас авсан судалгаа 25
2.1.4 Сургалтын албанаас авсан судалгаа 28
2.2 ХААИС-ийн ЭЗБС-ийн шинэ оюутныг чиглүүлэх сургалтыг сайжруулах боломж, арга замууд 32
Дүгнэлт 35
Санал 36
Ашигласан материал 38
Хавсралт 39
Дэлгэрэнгүй
Оршил 3
Сэдвийн үндэслэл 3
Судалгааны ажлын зорилго, зорилт 3
Сэдвийн судлагдсан байдал 4
Судалгааны ажлын обьект 4
Судалгааны ажлын хамрах хүрээ 4
Сэдвийн шинэлэг, дэвшилтэт тал 5
НЭГДҮГЭЭР БҮЛЭГ. ЧИГЛҮҮЛЭХ СУРГАЛТ ТҮҮНИЙ ХЭРЭГЦЭЭ ОНОЛ АРГА ЗҮЙ 6
1.1 Шинэ ажилтныг чиглүүлэх сургалтын онол арга зүй 6
1.2 Cургалтын хэрэгцээ, түүний онол арга зүй 9
1.3 Гадаад их дээд сургуулиудын чиглүүлэх сургалтын үйл явц 10
Хоёрдугаар бүлэг: Хөдөө Аж Ахуйн Их Сургуулийн салбар Эдийн Засаг Бизнесийн Сургуулийн шинэ оюутныг чиглүүлэх сургалтын талаарх судалгаа 14
2.1 ХААИС-ийн ЭЗБС-ийн шинэ оюутныг чиглүүлэх сургалтын өнөөгийн байдал 14
2.1.1 Оюутнуудаас авсан судалгаа (I хэсэг) 14
2.1.2 Оюутнуудын дүнд хийсэн шинжилгээ 24
2.1.3 Багш нараас авсан судалгаа 25
2.1.4 Сургалтын албанаас авсан судалгаа 28
2.2 ХААИС-ийн ЭЗБС-ийн шинэ оюутныг чиглүүлэх сургалтыг сайжруулах боломж, арга замууд 32
Дүгнэлт 35
Санал 36
Ашигласан материал 38
Хавсралт 39
--> |