Таньд хэрэг болох:
Боловсролын шинэчлэл, багшийн үүрэг оролцоо /word 13 хуудастай/
Сэдэв: Боловсролын шинэчлэл, багшийн үүрэг оролцоо
Оршил
Боловсролын шинэчлэлийн талаарх асуудал бол аль улс орны хамгийн түрүүнд хийгдэх ёстой, шийдвэрлэвэл зохих тулгамдсан асуудлуудын нэг нь байдаг. Гэвч энэ асуудал нь улс орны хүрээн дэх төдийгүй дэлхий дахинд аль хэдийнээ шийдвэрлэгдсэн.
Монгол улсын хувьд “Боловсролын шинэчлэлийн” талаар 1990 оны ардчилсан хувьсгалаас хойш эрчимтэй хөгжиж байна.
Боловсролын шинэчлэл хийвэл хамгийн түрүүнд багш нарт шинэчлэл хийх хэрэгтэй. Багшийн шинэчлэл гэдэг нь багшийн хөгжлөөс шалтгаалдаг. Боловсролын шинэчлэл багшийн хөгжил хоёр нь салшгүй холбоотой бөгөөд, багш хүний хөгжлөөс тэр орны боловсролын төвшин цаашдын ирээдүй харагдана.
Зорилго: Боловсролын шинэчлэл гэж юу болох, боловсролын шинэчлэл хийхийн тулд багш хүний үүрэг оролцоо, нөлөөлөх хүчин зүйлс
Зорилт:
• Боловсролын шинэчлэл, өнөөгийн нөхцөл байдал
• Боловсролын шинэчлэл дэх багшийн оролцоо
• Багшийн хөгжил нь боловсролын шинэчлэл хийхэд хамгийн гол хүчин зүйл болох нь гэх мэт асуудлуудын хүрээнд авч үзэх болно.
Дэлгэрэнгүй
Сэдэв: Боловсролын шинэчлэл, багшийн үүрэг оролцоо
Оршил
Боловсролын шинэчлэлийн талаарх асуудал бол аль улс орны хамгийн түрүүнд хийгдэх ёстой, шийдвэрлэвэл зохих тулгамдсан асуудлуудын нэг нь байдаг. Гэвч энэ асуудал нь улс орны хүрээн дэх төдийгүй дэлхий дахинд аль хэдийнээ шийдвэрлэгдсэн.
Монгол улсын хувьд “Боловсролын шинэчлэлийн” талаар 1990 оны ардчилсан хувьсгалаас хойш эрчимтэй хөгжиж байна.
Боловсролын шинэчлэл хийвэл хамгийн түрүүнд багш нарт шинэчлэл хийх хэрэгтэй. Багшийн шинэчлэл гэдэг нь багшийн хөгжлөөс шалтгаалдаг. Боловсролын шинэчлэл багшийн хөгжил хоёр нь салшгүй холбоотой бөгөөд, багш хүний хөгжлөөс тэр орны боловсролын төвшин цаашдын ирээдүй харагдана.
Зорилго: Боловсролын шинэчлэл гэж юу болох, боловсролын шинэчлэл хийхийн тулд багш хүний үүрэг оролцоо, нөлөөлөх хүчин зүйлс
Зорилт:
• Боловсролын шинэчлэл, өнөөгийн нөхцөл байдал
• Боловсролын шинэчлэл дэх багшийн оролцоо
• Багшийн хөгжил нь боловсролын шинэчлэл хийхэд хамгийн гол хүчин зүйл болох нь гэх мэт асуудлуудын хүрээнд авч үзэх болно.
--> |