АГУУЛГА УДИРТГАЛ НЭГДҮГЭЭР БҮЛЭГ СУРГУУЛИЙН ӨМНӨХ БОЛОВСРОЛЫН МЕНЕЖМЕНТ, МЕНЕЖЕРИЙН ХӨГЖЛИЙН ТУХАЙ ОНОЛ АРГА ЗҮЙ 1.1 Менежментийн тухай ойлголт ба түүний онцлог, онол, арга зүй 1.2 Сургуулийн өмнөх боловсролын менежерийн онцлог, тэдний ур чадварын өөрчлөлт шинэчлэлт ажлын функцүүд 1.3 Сургуулийн өмнөх боловсролын менежерийн хөгжлийн түвшин Нэгдүгээр бүлгийн дүгнэлт ХОЁРДУГААР БҮЛЭГ ЦЭЦЭРЛЭГИЙН МЕНЕЖЕРИЙН УР ЧАДВАРЫГ ТОДОРХОЙЛОХ АРГАЧИЛАЛ БОЛОВСРУУЛСАН БАЙДАЛ 2.1. Судалгааны объектод хийсэн шинжилгээ 2.2. Цэцэрлэгийн менежерүүдийн ур чадварт хийсэн судалгааны явц 2.3. Цэцэрлэгийн менежерүүдийн ур чадварт хийсэн судалгааны үр дүн, ур чадварыг дээшлүүлэх боломжууд Хоёрдугаар бүлгийн дүгнэлт ЕРӨНХИЙ ДҮГНЭЛТ НОМ ЗҮЙ ХАВСРАЛТ -Менежерийн ур чадварыг тодорхойлох үүднээс анхан шатны, дунд шатны, дээд шатны менежер болох цэцэрлэгийн эрхлэгч, арга зүйч, багш нарыг оролцууллаа. -Цэцэрлэгийн менежерүүдийн ур чадварыг бодитоор тогтоох зорилгоор ажилчид, эцэг эхээр хөндлөнгийн үнэлгээг цахим санал асуулгаар авсан. -Нийслэлийн хэмжээнд үйл ажиллагаа явуулдаг нийт цэцэрлэгүүдийн менежерүүдийн ур чадвар ямар төвшинд байгааг гаргаж ирэхийн тулд төлөөлөл болгон алслагдсан Налайх дүүргийг сонгон оролцууллаа. Хуудасны тоо 92